Para asegurar que nuestras hipótesis iniciales basadas en la búsqueda de información, eran correctas, realizamos encuestas al alumnado y profesorado de nuestro centro. De estas obtuvimos unas conclusiones que también se pueden encontrar en este apartado.
Preguntas de la encuesta realizada al alumnado:
-Curso que estudias
-Edad
-Género
-¿Qué sabes sobre los TCA?
-¿Qué alimentos crees que pueden cambiar tu físico?
-¿Tienes algún familiar con un TCA o con un trastorno mental?
-Para ti ¿qué es una alimentación saludable?
-¿Haces algún tipo de dieta?
-Si es así, especifica si es elaborada por especialista o no.
-¿Crees que hay alimentos buenos y alimentos malos?
-¿Se debería hablar más en las aulas sobre salud mental?
-¿Piensas que el aceite (alimenticio) es perjudicial para la salud?
-¿Sabes lo que es la epigenetica?
-¿Haces ayuno?
-¿Te sientes culpable después de comer?
-¿Has utilizando laxantes, diuréticos u otro tipo de productos con el fin de “controlar" tu peso?
-¿Te sientes cansado durante todo el día?
-¿Las dietas son para adelgazar, para ganar peso o para mejorar tu salud alimentaria?
-¿Es importante el físico para ti?
-¿Las calorías son benignas o malignas?
-¿Crees que tu forma de verte ha cambiado a través de los años?
-¿Con que frecuencia te pesas?
-¿Te importa tu peso?
-¿Cuál es el peso que considerarias ideal para ti?
-¿Los hidratos de carbono engordan?
Estas son las conclusiones extraídas de las respuestas del alumnado a las anteriores preguntas:
-Las redes sociales tienen una gran influencia sobre los adolescentes y adultos que hacen un uso incorrecto y adictivo de estas tecnologías, debido al modelo estético corporal y de la apariencia que se expone en ellas.
-Es fundamental la educación sobre salud mental dirigida a adolescentes y a sus familias para reducir la influencia de modelos estéticos promovidos por redes sociales y mejorar los patrones alimentarios.
-Las situaciones de culto al cuerpo y la suma de las redes sociales provocan un estado de alerta y de insatisfacción que desemboca en un nivel de estrés y depresión que aumenta la hormona cortisol, que se libera en situaciones de estrés y si esta persiste, se eleva el cortisol de manera continuada perjudicando a nivel emocional y físico.
-Es esencial conocerse a ti mismo y el estado mental en el que te encuentras para sobrellevar los cambios lo mejor posible.
-La concepción física de uno mismo cambia durante la adolescencia y, sobre todo, en el paso de la infancia a esta etapa, como consecuencia del desarrollo cerebral que tiene lugar en dicha transición.
Preguntas de la encuesta realizada al profesorado:
-¿Qué asignatura impartes?
-¿A que cursos impartes clase?
-¿Estás informado sobre la problematica de los TCA en adolescentes?
-¿Cómo actuarias si un alumno te pide ayuda diciéndote que sufre un TCA?
-¿Cómo lo harías si este alumno no te lo dice pero ves señales claras de que padece un TCA?
-¿Asistirias a un curso sobre salud mental?
-¿Estarías dispuesto a hablar sobre salud mental en tus clases? ¿Cómo lo harías?
-¿Por qué crees que se debe de hablar de estos temas en clase?
La conclusiones más relevante extraída de esta encuesta realizada al profesorado fueron:
-La importancia de la educación sobre salud mental.
-La difusión de la relevancia de estos trastornos en el ámbito educativo.
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